LOCALIZANDO-SE NO ESPAÇO

JUSTIFICATIVA

Através deste projeto busco desenvolver no aluno a capacidade de se localizar no espaço, bem como, a importância deste conhecimento e domínio para a sua vida.O aluno ao desenvolver habilidades sensório-temporais,relaciona-se melhor no meio em que vive tendo uma noção de sua influência, responsabilidade e capacidade de transformação no mesmo buscando alternativas sustentáveis mediante as problemáticas que se apresentam na atualidade.

OBJETIVOS GERAIS

Desenvolver no aluno a capacidade de se localizar no espaço em que vive dentro de um
contexto mundial.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS

Reconher a necessidade de saber localizar-se no espaço;

Conhecer os diferentes meios de localização(bússola,cruzeiro dos sul, rosa dos ventos,...)

Saber usar de forma prática o sol como forma de localização;

Conhecer,identificar e aplicar seus conhecimentos no dia a ia ou quando se fizer necessário.


RECURSOS

Sol, bússola, mapa, globo, textos, jogos,planisfério...


AVALIAÇÃO

O presente projeto será considerado positivo se no decorrer deste os alunos participarem de forma ativa e criativa demonstrando a capacidade de localização através das atividades propostas.

A ROSA DOS VENTOS

Rosa dos ventosA rosa-dos-ventos é uma figura nos quais estão presentes:
Os pontos cardeais: Norte (N), sul (S), Oeste (O, ou West, em inglês) e Leste ou Este (L ou E);
Os pontos colaterais: Noroeste (NO), nordeste (NE), sudoeste (SO) e sudeste (SE);
Os pontos subcolaterais, és-nordeste (ENE), nor-nordeste (NNE), su-sudeste (SSE), és-sudeste (ESE), oés-sudoeste (OSO), su-sudoeste (SSO), nor-noroeste (NNO), oés-noroeste (ONO);
Os intermediários. Esses são os pontos que facilitam a orientação na superfície terrestre. A noção a respeito desses pontos de orientação é fundamental para estabelecer os deslocamentos aéreos e marítimos, por exemplo, ou em locais onde não há estradas, como regiões desérticas e áreas florestais. É fundamental também para manusear e utilizar plantas e mapas, determinando-se, por exemplo, a localização de cidades, estados, regiões, países, continentes, oceanos, tomando-se por referência um certo local ou elemento: ao afirmamos que o estado de Tocantins está ao norte de Goiás, tomamos como referência este último estado.

Pesquisado em:http://educacao.uol.com.br/geografia/ult1694u96.jhtm

Geografia

Atuo na área de geografia, uma disciplina que me fascina, encanta e me desafia pois exige constante atualização.Estamos vivendo grandes mudanças no universo, sejam no clima, no espaço sideral,ou no fundo dos oceanos.Há um caos global nos elementos naturais desordenando toda estrutura humana fazendo-se necessário uma reflexão mais aprimorada de viáveis soluções.O mais interessante dessa situação é ver que todo o universo caminha junto, que não dá mais para cada um cuidar de si.Estamos todos no mesmo barco.O que está acontecendo no Japão incide diretamente no Brasil,HolandaAcho muito interessante, como é emergente essa situação onde não há rico nem pobre, ninguém está imune a um terremoto, vulcão, enchente...De uma hora para outra os alicerces de uma nação são derribados e todo mundo entra em crise, sofre, sente medo, se envolve, se solidariza, ajuda, pois sabe que pode ser o próximo.Afinal a mãe natureza não perdoa ninguém, ela reage a cada gesto humano.Como você tem tratado a mãe natureza?